Settimane intense di lezioni, dibattiti, incontri riunioni. Alle scuole  secondarie di secondo grado offriamo non soltanto la possibilità di scrivere un libro, ma anche l’opportunità di curarlo in tutte le fasi che conducono alla sua pubblicazione, collaborando con la nostra casa editrice nell’ambito della Legge 107/2015, relativa all’alternanza scuola-lavoro.

Si è conclusa oggi la prima settimana di alternanza scuola-lavoro che Gemma Edizioni offre agli studenti di tutta Italia.

Abbiamo cominciato lunedì con il Liceo scientifico Ettore Majorana di Lucca per poi continuare con il Liceo Classico La Farina-Basile di Messina. Siamo passati a Roma al Liceo Scientifico e Linguistico Ettore Majorana. Giuseppe Truini, Roberta Tiberia, Alessandro Ciotoli i nostri editor impegnati in questi primi tre progetti. Bellissimi e molto produttivi gli incontri con i nostri esperti di Comunicazione e Marketing Ornella Cataldo ed Alessandro Sansone. Un punto di riflessione ed ascolto con la nostra psicologa Roberta Cassetti.

Nell’affrontare il problema del bullismo a scuola, un elemento chiave è il riconoscimento che gli sforzi di prevenzione e di intervento dovrebbero scaturire dall’azione congiunta di scuole, famiglie e della comunità in generale.

Il personale scolastico è chiamato ad assumere un ruolo guida nell’affrontare le ragioni per cui gli adolescenti diventano bulli o cyberbulli, come questi possono essere puniti, insegnare agli adolescenti a non stare a guardare o permettere che il bullismo (in qualsiasi forma) sia tollerabile e insegnare loro a non ignorare il dolore che il bullismo causa agli altri.

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Nutrire l’abitudine di scrivere delle proprie esperienze, è un’attività chiave per chi insegue la propria crescita personale.
Dalla scrittura sgorga la consapevolezza, dalla consapevolezza nasce il cambiamento e dal cambiamento la crescita.
Mettere uno stop allo scorrere del tempo, fermarsi e scrivere di noi, ci spinge ad osservare con più attenzione le nostre esperienze guardandole con una nuova luce.
Siamo convinti che la scuola debba educare l’intelligenza dei ragazzi, insegnare a pensare, ovvero abituare alla disciplina del pensiero, alla spinta alla curiosità, all’ordine del ragionamento, alla pazienza del cercare.

Una splendida opportunità riservata esclusivamente agli alunni degli Istituti Agrari che decideranno di partecipare ai progetti di #GemmaEdizioni.
Avranno la possibilità di scrivere un libro che riguarderà le Piante Officinali coltivate a scopi medicinali, erboristici, alimentari, liquoristici, aromatizzanti, igienici, profumieri, cosmetici.
#SelfieDiNoi #PianteOfficinali

I nostri ragazzi saranno cittadini del mondo.
#GemmaEdizioni dà loro l’opportunità di pubblicare un libro in lingua straniera.
Saranno a loro disposizione gratuitamente i nostri tutor di madrelingua che li guideranno nel meraviglioso mondo della traduzione.
Nasceranno così libri in inglese, francese, spagnolo, tedesco ed in qualunque lingua abbiano voglia di cimentarsi.
Il loro nome apparirà nell’indice alla voce: “Traduttori”.
Una notevole esperienza per arricchire il proprio curriculum scolastico.
#SelfieDiNoi #International

Promuovere un territorio non è cosa facile. Il territorio italiano in modo particolare vanta una forte frammentazione e diversificazione. Aspetti questi che sono allo stesso tempo una ricchezza. Basti pensare alle infinite varietà dialettali, culturali e folkloristiche, alle diversità paesaggistiche e peculiarità enogastronomiche. Elementi che devono essere al centro della promozione e che vanno necessariamente valorizzati. E chi può farlo meglio di chi in quel territorio vive?

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